【合规】思想道德修养与法律基础课程教学大纲
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思想道德修养与法律基础课程教学大纲
一课程基本情况 1.课程编号my01 2.课程文名称思想道德修养与法律基础 课程英文名称CultivationofEthicsandFundamentalsofLaw 3.课程总学时54 4.课程学分3 5.课程类型公必修课 6.开课单位马克思主义学基础教研室 7.适用专业所有本专科专业 8.必修课程无 9.课程负责人王茝 二教学目的和要求 1.课程说明 思想道德修养与法律基础是大学生的公基础必修课程，其教学对象是高等校的全体本专科学生，是帮助大学生树立正确的世界观人生观价值观道德观和法制观的重要课程。 2.教学目的 思想道德修养与法律基础是帮助大学生明是非知荣辱辨美丑，启迪大家求真向善爱美的课程；是帮助大学生正确处理理想与现实个人与集体竞争与合作权利与义自由与纪律友谊与爱情学与工作等关系，树立正确的世界观人生观价值观道德观和法制观的课程；是引导大学生不断提高自我修养，促进自身德智体美劳全面发展课程。 3.教学要求 1该课程要以社会主义核心价值观教育和社会主义法治观教育为主线，以爱主义社会主义集体主义教育为核心展开课堂教学。 2教学要达到科学性思想性创新性针对性和实践性的统一。 3教学方式可灵活多样。如理论教学案例教学课堂互动多媒体教学和第二课堂的实践教学等。 4学成绩评定应注重科学性合理性。注意把学生的学态度时成绩卷面成绩实践成绩等方面结合起。 三课程教学的基本内容 第一章 人生的青春之问9学时 通过学，使学生了解掌握人生观价值观理论，掌握马克思主义分析和理解人生问题时的基本立场和基本观点；同时，引导帮助学生树立科学的人生观和正确的人生态度，在实践创造有价值的人生。 1.人生观价值观及其关系； 2.追求高尚的人生目的； 3.正确对待人生环境； 4.如何实现人生价值。 课堂教学为主，采用灵活多样的教学方法，将课堂教学与社会实践结合起，充分利用多媒体教学手段以及第二课堂，在教学主要采用理论教学案例教学课堂互动等。 世界观人生观人生目的人生价值人生态度人生环境 第二章 坚定理想信念9学时 帮助大学生确立在领导下走特色社会主义道路，为实现华民族伟大复兴而奋斗的同理想和坚定信念，把握实现理想需要具备的基本条件，引导大学生坚持社会理想和个人理想的统一，在建设特色社会主义实现华民族伟大复兴的实践化理想为现实。 1.理想信念在人生的作用； 2.社会主义理想信念的基本内容； 3.如何把理想化为现实； 4.引导大学生树立新的奋斗目标及崇高的社会理想。 课堂教学为主，采用灵活多样的教学方法，将课堂教学与社会实践结合起，充分利用多媒体教学手段以及第二课堂，采用多种多样的教学方法，延伸和深化课程的教学内容。在教学主要采用理论教学案例教学课堂互动多媒体教学等。 理想信念梦 第三章弘扬精神9学时 通过本章的学，使大学生正确理解爱主义内涵和精神的内涵，继承发扬华民族爱主义的优良传统，坚持爱主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，把爱之情报之志化为效之行。 1.什么是真正的爱主义； 2.华民族精神的内涵； 3.如何做一个真正的爱者。 课堂教学为主，采用灵活多样的教学方法，将课堂教学与社会实践结合起，充分利用多媒体教学手段以及第二课堂，在教学主要采用理论教学案例教学课堂互动多媒体教学等。 爱主义民族精神时代精神精神 第四章 践行社会主义核心价值观9学时 通过学，使学生了解掌握社会主义核心价值观的基本内容历史底蕴现实基础和道义力量，自觉践行社会主义核心价值观，努力成为培育和弘扬社会主义核心价值观的先进代表。 1.社会主义核心价值观的基本内容； 2.社会主义核心价值观的历史底蕴； 3.社会主义核心价值观的现实基础； 4.社会主义核心价值观的道义力量。 课堂理论教学为主，辅之以课后阅读相关书目。 富强民主文明和谐自由等公正法治爱敬业诚信友善 第五章 明大德守公德严私德9学时 通过学，使学生了解掌握在社会主义市场经济条件下的社会主义道德建设和公民道德建设理论内容及其重大意义；引导帮助学生树立社会主义道德观荣辱观，成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠的接班人。 1.道德的起源本质功能与作用； 2.继承和弘扬华传统美德； 3.继承和发扬革命道德； 4.社会主义道德建设的核心与原则。 课堂理论教学为主，辅之以感动音像资料的放映等。 道德 华传统美德 革命道德 社会公德职业道德家庭美德 第六章 尊法学法守法用法9学时 通过教学，使大学生理解法律的一般含义和法律的发展史，认识到法律是由特定的物质生活条件所决定的统治阶级意志的反映。帮助大学生认真领会社会主义法律精神，理解社会主义法律的本质和作用，明确法律的运行过程包括法律制定法律执行法律适用法律遵守的环节。了解社会主义法律修养的途径与方法。使大学生懂得我宪法确立的基本原则和制度，帮助大学生从整体上了解我社会主义法律体系的基本框架，以及公民在法律关系的权利和义，树立正确的权利义观念。理解特色社会主义法律体系的形成特征以及构成，增强对社会主义法律制度认同感和维护法律尊严的责任感。 1.理解我法律制定实施的指导思想和基本原则； 2.正确理解社会主义法律精神； 3.理解我宪法的特征和基本原则； 4.明确我公民的基本权利与基本义； 5.理解特色社会主义法律体系的定义层次部门。 课堂理论教学为主，在教学主要采用理论教学和案例教学。 法律 宪法 法律体系 法治体系 法治道路 法治思维 法律权利 法律义 四本课程与其它课程的关系 思想道德修养与法律基础是高校思想政治理论课的一门，是所有专业学生的必修课，并且在大学的第一个学期开设。学本课程，能够为学生进一步学其他思想政治理论课如马克思主义基本原理思想和特色社会主义理论体系概论现代史纲要等课程打下必要的基础。 五课程教学学时分配 六教材及参考书 教材 本书编写组思想道德修养与法律基础2018年修订版，北京高等教育出版社 参考书 1.谈治理政，外文出版社2014年版。 2.选集第14卷，人民出版社1991年版。 3.十八大以重要文献选编上，文献出版社2014年版。 4.十七大以重要文献选编下，文献出版社2013年版。 5.文献研究室江民论世界观人生观价值观，人民出版社1997年版。 6.华人民和新闻办公室特色社会主义法律体系，人民出版社2011年版。 7.关于全面推进依法治若干重大问题的决定辅导读本，人民出版社2014年版。 七主要教学方法与媒体要求 本课程以教师课堂讲授为主，实践教学自主学为辅，通过讨论研究多媒体音频和视频等教学方式和手段，提高教学的实效性。 八考试方式 1．时成绩50含课后作业10；课堂出勤学态度10；实践课成绩30。 2．期末成绩笔试开卷50。 河南师范大学马克思主义学 2018年9月
